中国与美国的大学究竟有何区别，想必大家非常关心这个问题。逸迩阁书院通过编辑整理有关图书借阅数据，根据北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等中国高校图书馆2019年借阅榜单，以及美国教育大数据平台（The Open Syllabus Project）收集的各大学2000年以来近200万项课程和图书阅读信息，进行统计整理，并分析对比，现在分享给大家。
那么中国与美国的大学究竟有何区别呢？逸迩阁书院暂不发表任何观点，见仁见智，欢迎思考、评论。
中外名校图书馆借阅排行榜前十位对比
| 中国 | 美国 | |
| 1 | 《平凡的世界》 路遥.著 一部全景式地表现中国七八十年代城乡社会生活的百万字长篇小说。 |
《理想国》 柏拉图.著 哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义，主题是关于国家的管理。 |
| 2 | 《三体》 刘慈欣.著 地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。 |
《利维坦》 霍布斯.著 论人、论国家、论基督教国家、论黑暗王国，详细阐明了社会契约论。 |
| 3 | 《万历十五年》 黄仁宇.著 一部明史研究专著，用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因。 |
《君主论》 尼可罗.著 较为完整地阐述了马基亚维利的君主专制理论和君王权术论，它对意大利长期战争分裂的原因进行了总结，并提出了实现意大利的统一的方案——建立强有力的中央集权国家。 |
| 4 | 《天龙八部》 金庸.著 通过宋、辽、大理、西夏、吐蕃等王国之间的武林恩怨和民族矛盾，从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写。 |
《文明的冲突》 塞缪尔.著 所持观点公允与否，在学术界大有争论。但书中对现今世界各种文明的深入研究和剖析，对读者会有重大的参考价值。 |
| 5 | 《如何阅读一本书》 莫提默·J. 艾德勒 / 查尔斯·范多伦.著 强调阅读是一种主动的活动。主要论述指导如何通过阅读增进理解力。 |
《风格的要素》 斯特伦克.著 以简短的篇幅阐明了英文朴实风格必须具备的基本原则，集中阐释了英语文法应用、写作技巧以及一般人在写作中常犯的错误等。 |
| 6 | 《红楼梦》 曹雪芹.著 描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。 |
《伦理学》 亚里士多德.著 探讨了道德行为发展的各个环节和道德关系的各种规定等问题。书中系统阐述了德性在于合乎理性的活动，至善就是幸福等观点，认为万物都有一个目的——求善，任何事物都具备适合本性的功能——为善。 |
| 7 | 《四世同堂》 老舍.著 一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说。 |
《科学革命的结构》 托马斯·塞缪尔·库恩.著 从科学史的视角探讨常规科学和科学革命的本质，第一次提出了范式理论以及不可通约性、学术共同体、常态、危机等概念，提出了革命是世界观的转变的观点。 |
| 8 | 《围城》 钱钟书.著 是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。故事主要写抗战初期知识分子的群相。 |
《论美国的民主》 夏尔·阿列克西·德·托克维尔.著 该书的基本思想在于承认贵族制度衰落的必然性和平等与民主势不可当的发展趋势。它既是第一部对美国社会、政治制度和民情进行综合研究的著作，也是第一部记述美国民主制度的专著。 |
| 9 | 《从一到无穷大》 G·伽莫夫.著 先漫谈一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻，阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构，并讨论了人类在认识微观世界（如基本粒子、基因）和宏观世界（如太阳系、星系等）方面的成就。 |
《共产党宣言》 卡尔·马克思、弗里德里希·恩格斯.著 宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。 |
| 10 | 《从史前史到21世纪》 斯塔夫里阿诺斯.著 研究重点放在对人类历史进程有重大影响的诸历史运动、历史事件和它们之间的相互关联与相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。 |
《政治学》 亚里士多德.著 核心内容是关于城邦问题，以“人是天生的政治动物”为前提，分析了城邦的形成及基础，探讨了各种城邦理论、制度，研究了各政体的分类和变革，并提出了他关于理想城邦的设想，从而成为西方政治学研究的开山之作，被视为政治研究体系的典范。 |
| 数据来源 | 根据北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等高校图书馆2019年借阅榜单的统计结果。 | 美国教育大数据平台（The Open Syllabus Project）收集的各大学2000年以来近200万项课程和图书阅读信息。 |
中国名校图书馆借阅排行榜前40位
| 1、《平凡的世界》(路遥) |
| 2、《三体》(刘慈欣) |
| 3、《万历十五年》(黄仁宇) |
| 4、《天龙八部》(金庸) |
| 5、《如何阅读一本书》(莫提默 J 艾德勒、查尔斯 范多伦著) |
| 6、《红楼梦》(曹雪芹) |
| 7、《四世同堂》(老舍) |
| 8、《围城》(钱钟书) |
| 9、《从一到无穷大》(乔治 伽莫夫) |
| 10、《全球通史：从史前史到21世纪》(斯塔夫里阿洛斯) |
| 11、《资本论》(马克思) |
| 12、《经济学原理》(曼昆) |
| 13、《时间简史》(史蒂芬 霍金) |
| 14、《百年孤独》(加西亚 马尔克斯) |
| 15、《明朝那些事儿》(当年明月) |
| 16、《人类简史：从动物到上帝》(尤瓦尔 赫拉利) |
| 17、《小王子》(圣 埃克苏佩里) |
| 18、《白夜行》(东野圭吾) |
| 19、《解忧杂货店》(东野圭吾) |
| 20、《呼兰河传》(萧红) |
| 21、《白鹿原》(陈忠实) |
| 22、《长恨歌》(王安忆) |
| 23、《霍乱时期的爱情》(加西亚 马尔克斯) |
| 24、《月亮与六便士》(毛姆) |
| 25、《学会提问》(尼尔 布朗、斯图尔特 基利) |
| 26、《沈从文文集》(沈从文) |
| 27、《美的历程》(李泽厚) |
| 28、《我们仨》(杨绛) |
| 29、《爱的艺术》(佛罗姆) |
| 30、《追风筝的人》(卡勒德 胡赛尼) |
| 31、《乡土中国》(费孝通) |
| 32、《理想国》(柏拉图) |
| 33、《战争与和平》(托尔斯泰) |
| 34、《思考，快与慢》(丹尼尔 卡尼曼) |
| 35、《射雕英雄传》(金庸) |
| 36、《季羡林谈人生》(季羡林) |
| 37、《语言学的邀请》(塞缪尔 早川、艾伦 早川) |
| 38、《西方美学史》(朱光潜) |
| 39、《心理学与生活》(格里格、津巴多) |
| 40、《数学之美》(吴军) |
| 根据北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等高校图书馆2019年借阅榜单的统计结果。 |
美国名校图书馆借阅排行榜
| 普林斯顿大学 |
| 1.《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿 |
| 2.《全球化及其不满》斯蒂格利茨 |
| 3.《美国国会行动的逻辑》道格拉斯·阿诺德 |
| 4.《财政学》哈维·S.罗森 |
| 5.《资本主义、社会主义和民主》约瑟夫·熊彼特 |
| 6.《伯罗奔尼撒战争史》修昔底德 |
| 7.《大外交》亨利·基辛格 |
| 8.《新教伦理与资本主义精神》马克斯·韦伯 |
| 9.《停战》理查德·霍布洛克 |
| 10.《冲突中的种族集团》唐纳德·霍罗威茨 |
| 哈佛大学 |
| 1.《在伯明翰监狱里写的一封信》马丁·路德·金 |
| 2.《风格的要素》威廉·斯特伦克 |
| 3.《领导大不易》罗纳德·海菲兹 |
| 4.《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿 |
| 5.《思考，快与慢》丹尼尔·卡内曼 |
| 6.《君主论》尼可罗·马基亚维利 |
| 7.《政策分析入门》伊迪斯·斯托基 |
| 8.《正义论》约翰·罗尔斯 |
| 9.《公司财务原理》理查德·布雷利 |
| 10.《感谢您的忠告》杰·海因里希斯 |
| 耶鲁大学 |
| 1.《理想国》柏拉图 |
| 2.《季度回顾》明尼阿波利斯联邦储备银行 |
| 3.《隐身人》拉尔夫·埃里森 |
| 4.《奥德赛》荷马 |
| 5.《让我们来歌颂那些著名的人》詹姆斯·艾吉 |
| 6.《论美国的民主》托克维尔 |
| 7.《人类学》弗朗茨·博厄斯 |
| 8.《萨帕塔和墨西哥革命》约翰·沃玛克 |
| 9.《反政治机器》詹姆斯·福格森 |
| 10.《伊利亚特》荷马 |
| 哥伦比亚大学 |
| 1.《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿 |
| 2.《理想国》柏拉图 |
| 3.《论自由》约翰·密尔 |
| 4.《社会契约论》让-雅克·卢梭 |
| 5.《利维坦》托马斯·霍布斯 |
| 6.《政治学》亚里士多德 |
| 7.《道德形而上学》伊曼努尔·康德 |
| 8.《国富论》亚当·斯密 |
| 9.《微积分：早期超越》詹姆斯·史都华 |
| 10.《文明及其不满》西格蒙德·弗洛伊德 |
| 斯坦福大学 |
| 1.《利维坦》托马斯·霍布斯 |
| 2.《科学革命的结构》托马斯·库恩 |
| 3.《统计自然语言处理基础》克里斯多夫·曼宁 |
| 4.《代码：塑造网络空间的法律》劳伦斯·莱斯格 |
| 5.《创意写作》华莱士·斯特格纳 |
| 6.《理想国》柏拉图 |
| 7.《鲁宾逊漂流记》丹尼尔·笛福 |
| 8.《弗兰肯斯坦》玛丽·雪莱 |
| 9.《理解媒介》马歇尔·麦克卢汉 |
| 10.《公共领域反思》南希·弗雷泽 |
| 芝加哥大学 |
| 1.《伦理学》亚里士多德 |
| 2.《尼各马科伦理学》亚里士多德 |
| 3.《应用STATA做统计分析》劳伦斯·汉密尔顿 |
| 4.《办公时间》诺姆·福斯特 |
| 5.《君主论》尼可罗·马基亚维利 |
| 6.《罗马史论》尼可罗·马基亚维利 |
| 7.《道德形而上学》伊曼努尔·康德 |
| 8.《忏悔录》奥古斯丁 |
| 9.《人工智能》斯图尔特·拉塞尔 |
| 10.《政府论》约翰·洛克 |
| 麻省理工学院 |
| 1.《利维坦》霍布斯 |
| 2.《共产党宣言》马克思 |
| 3.《宏观经济学》奥利维尔·布兰查德 |
| 4.《君主论》尼可罗·马基亚维利 |
| 5.《宏观经济学讲义》奥利维尔·布兰查德 |
| 6.《资本论》马克思 |
| 7.《风格的要素》威廉·斯特伦克 |
| 8.《经济学》保罗·克鲁格曼 |
| 9.《日语口语一讲》哈尔茨 |
| 10.《季度回顾》明尼阿波利斯联邦储备银行 |
| 杜克大学 |
| 1.《计量经济学》詹姆斯·斯托克 |
| 2.《社会成本问题》科斯 |
| 3.《国富论》亚当·斯密 |
| 4.《公地悲剧》加勒特·哈丁 |
| 5.《计量经济学》林文夫 |
| 6.《领导大不易》罗纳德·海菲兹 |
| 7.《解析政治学》梅尔文·希尼克 |
| 8.《公司财务原理》理查德·布雷利 |
| 9.《宏观经济学》罗伯特·巴罗 |
| 10.《宏观经济理论》托马斯·萨金特 |
| 宾夕法尼亚大学 |
| 1.《俄狄浦斯王》索福克勒斯 |
| 2.《艺术写作指南》巴尔内特 |
| 3.《黑暗的心》康拉德 |
| 4.《合作的进化》罗伯特·艾瑟罗德 |
| 5.《理想国》柏拉图 |
| 6.《富兰克林自传》本杰明·富兰克林 |
| 7.《印第安次大陆的艺术与建筑》哈尔莱 |
| 8.《坎特伯雷故事集》杰弗里·乔叟 |
| 9.《忏悔录》奥古斯丁 |
| 10.《劝导》简·奥斯丁 |
| 布朗大学 |
| 1.《学习和教学》哈罗德·詹姆斯·谢里丹 |
| 2.《赛博公民》克里斯·格雷 |
| 3.《技术社会》雅克·埃卢尔 |
| 4.《学习中心》罗伯特·布朗 |
| 5.《共产党宣言》马克思 |
| 6.《透明社会》大卫·布林 |
| 7.《美国技术社会史》露丝·施瓦茨·柯旺 |
| 8.《启迪》瓦尔特·本雅明 |
| 9《拟像》让·鲍德里亚 |
| 10《控制革命》詹姆斯·贝尼格 |
| 美国教育大数据平台（The Open Syllabus Project）收集的各大学2000年以来近200万项课程和图书阅读信息。 |